第一章2017届毕业生就业基本情况

一、2017届毕业生规模

计算机学院2017届共有毕业生427人，其中研究生20人，本科生407人（计算机科学与技术85人，通信工程92人，软件工程96人，网络工程68人，物联网工程66人）。

二、2017届毕业生就业情况

1、毕业生就业状况

我院2017届本科毕业生就业率为96.56%。其中，通信工程90人就业，就业率97.83%；计算机科学与技术就业人数81人，就业率95.29%；软件工程93人就业，就业率96.88%；网络工程就业人数68人，就业率为100.00% ；物联网工程就业人数61人，就业率为92.42%。各个专业的就业基本情况如下：

图2.1

研究生共20人，全部就业，就业率100%。

2,、毕业生就业区域分布情况及分析

从图2.2可以看出：（1）毕业生就业市场（区域）以省内和广东省为主，其中湖南省占33.86%，广东省占36.24%。湖南省科技产业在飞速发展，对于大部分毕业生来说离家也近，能够经常回家探望亲人，生活物价水平适中，是毕业生工作的理想去处。广东省仍然是毕业生最倾向去的地方。这很大程度上取决于就业机会以及行业的发展，计算机行业在经济发达的广州等珠江三角洲地区具有很大的发展空间和前景。另外，毕业生去往北京、上海的人数也略有上升，就业区域面变广

3、毕业生单位性质

2017年我院毕业生共有407人，总就业人数393人（如图2.3）。其中19人考取硕士研究生，占毕业生总人数的4.66%；考取公务员、事业单位、医疗单位、部队、国企26人，占总人数的6.38%；灵活就业人数350人，占总人数的85.99%，学院最终就业率为96.56%。

图2.3

4、毕业生就业去向

从今年毕业生毕业去向来看，今年我院本科毕业生回原籍依然居多。具体情况如表2.4所示：

表2.4

这些数据为我们提供了一个鲜明的信息：毕业生的就业观念已经发生了明显的改变，不再是“铁饭碗”的观点，而是适应形势发展，投身到了充满生机活力，市场需求量大的民营企业、私营企业中去。

第二章2017届毕业生工作开展情况

一、领导重视与保障

1、切实落实“一把手”工程

2016年，我院认真贯彻落实“一把手”负责制，周立前院长主抓就业工作，学院各领导也将毕业生就业工作列入分管工作的重点支持工作。在每周的院务办公例会上多次将就业问题提出并进行探讨。在学院全体教职工的共同努力下，我院顺利的完成了2017届毕业生就业工作。

2016年全国普通高校毕业生规模765万人，比2015年增加26万人，而且中职毕业生和初高中毕业以后不再继续升学的学生大约也是这个数量。青年的就业群体加在一起大约有1500万左右。再创历史新高。专家分析有三个方面对今年的就业形势将产生重要的影响：第一个方面，化解过剩产能会造成一部分职工下岗;第二个方面，经济下行压力比较大，有一部分企业生产经营困难，会造成企业用工不足;第三个方面，以高校毕业生为主的青年就业群体的数量还在持续增加，这将对就业产生很大的压力。在这种背景下，我们深感责任与压力并存。为此，学院领导高度重视，新学期伊始的全院教职工例会上，周院长首先向全体老师宣布了我院2017届毕业生就业工作情况，接着，提出了2017届毕业生所面临的严峻形势，呼吁全院教职工共同重视就业工作。同时，还就2016年提出的就业全程化指导工作的实施进行了总结，该工作给我院就业工作带来了全新的挑战和创新，取得了一定的成效。

2016年，由于人员的调整，我院于2016年10月及时对学院就业、创新创业工作领导小组进行了调整。由院长周立前教授、党总支书记张凤华教授担任组长，副院长朱文球教授、朱艳辉教授、院长助理满君丰教授担任党总支副书记李燕林、副组长。各系系主任、各年级辅导员、就业专干为成员。调整后的领导小组名单如下：

计算机学院就业、创新创业工作领导小组名单 组长：周立前、张凤华 副组长：李燕林、朱艳辉、朱文球、满君丰 成员：王昱、叶翌晖、王皓、杨伟丰、文志强、文志诚、文鸿、胡永祥、钟旻熹、唐逸恬、唐菽蔚 就业专干：钟旻熹

2、定期研究、部署就业工作

2017届毕业生就业工作既有难度，也给我们带来了新的挑战。学院将毕业生就业工作纳入学院发展总体规划，在年度工作报告中提出就业工作设想。周院长多次在全院职工大会上向大家通报就业进展情况，并鼓励所有老师积极为毕业生提供就业信息，特别是要拓宽新增专业毕业生的就业渠道，同时，帮助毕业生调整就业心态。周院长在院务会议上也提出了以创新实验室为我院学生创新、创业基地，以学生职业生涯规划为导向，全面提升学院学生的综合素质，让我院学生能更好的适应社会发展的需要。分管学生工作的李燕林书记经常召集学工办成员讨论、研究、部署毕业生就业工作；分管研究生教育的院长助理满君丰教授，为提高我院学生的考研率，特意为考研的学生做考研指导讲座；分管教学的朱艳辉副院长，积极的为学生联系实习基地，确保学生在就业之前能够提高实践能力；分管创新实验室的何频捷老师、许赛华老师更是为我院学生的创新、创业工作付出了大量的时间和精力，积极组织创新实验室的学生参加各类创新、创业大赛，并且取得了大量的成绩，为我院学生提高了知名度，同时也增强了学生的就业竞争力。

3、就业工作队伍稳定、经费专款专用，办公条件优越

我院毕业生就业指导经费严格按照学校规定的使用范围和比例，科学合理的使用，严格做到专款专用。就业专干钟旻熹老师作为我院的专门就业指导人员，配有专门的电话，传真机（0731-22183357）、打印机、复印机。学院办公楼204室为我院的招聘会洽谈室，内有饮水机、空调等设备，学院办公楼512室为我院的招聘会宣讲室，内有多媒体等设备。信息传达的渠道多样化，建立了2017届毕业生就业群（462284239）、就业班长群（497122937），在学院网站上定时更新就业信息，确保就业信息的发布及时。我院就业信息网上发布平台，从2016年8月到2017年4月，共计发布毕业生就业相关信息40余条。

4、机构健全，制度完善

为做好学院毕业生就业工作，我院周立前院长亲自主抓就业工作，并成立了计算机学院院毕业生就业工作领导小组，由张凤华书记和周立前院长担任组长，副书记李燕林、副院长朱文球教授、朱艳辉教授、院长助理满君丰教授担任副组长。学工办钟旻熹任就业专干，各系系主任、年级辅导员为就业工作领导小组成员。并对领导小组人员做了明确的分工：张凤华书记和周立前院长负责统揽就业工作全局，检查、督促岗位职责执行情况；李燕林副书记负责制定和督促就业方案的实施；就业专干负责毕业生就业思想的教育，全面掌握就业的有关信息，及时向学院提出建议和方案，同时负责对外与用人单位的交流沟通、完成学校就业处下达的各项任务；各系主任和年级辅导员，负责各自所带专业、班级毕业生的个别指导和毕业生的就业推荐等。同时，为了更好的开展2017届毕业生的就业工作，学院领导制定和完善了相关的制度。其中包括《计算机学院就业工作考核制度》、《计算机学院毕业生就业工作奖励办法》、《计算机学院应届毕业生提前上岗的有关规定》、《计算机学院毕业生签约管理相关规定》、《就业工作日常管理制度》等。

二、就业服务与管理

1、规范化管理

为了做到就业材料有依有据，我院对于毕业生推荐表、就业协议书管理都非常规范、严谨。归档材料上报及时、完整、规范，同时也将上报的材料留底，已备随时查阅。对于上级主管部门交办的各项工作任务，例如：就业方案上报、学院就业率统计（月报表）、初次就业率统计数据、《报到证》、《毕业证》发放签字我们都能按时按质按量的完成。为方便就业工作开展，同时做好工作经验的总结，我院制定了就业工作计划，并及时开好毕业生就业经验总结交流会，做好年度毕业生就业工作总结。

计算机学院2017届本科毕业生月就业率统计数据表

月份	11月	12月	1月	3月	4月	5月上
当月就业人数	24	23	32	45	73	69
总就业人数	42	65	97	142	215	284
就业率	11.59%	16.05%	23%	34.89%	52.83%	69.78%

2、积极参与学校组织的各项活动

2016-2017年我院组织完成了学校就业处的各项活动，做到了积极参与，有组织，有成效，包括：就业指导讲座、大学生创业大赛等一系列活动，并取得了好的效果。组织就业咨询大会，在校级第五届模拟招聘会中，我院共报送作品3项。

三、就业指导与研究

1、全程化就业指导

在就业指导方面，我院针对不同年级的学生开展了全程化就业指导，例如：组织大一新生进行入学教育和行业前景分析为主的讲座专业；针对大二学生开展职业生涯规划团体辅导；在大三学生中开展以考研讲座、模拟招聘会等为主的指导，在大四学生中进行以求职技巧、模拟面试等为主题的就业指导。

2、开设专题就业指导课程

根据学院教学计划安排，在毕业班开设专题就业指导课程，聘请院领导、就业指导老师讲授相关课程，在授课过程中，注重政策的理解，求职技能的介绍以及就业思想的教育，使毕业生顺利就业。举办了20场就业专题指导讲座，通过就业案例、简历制作和自我介绍模拟会等等给予毕业生详细指导。并且常年开展就业咨询服务工作，及时将就业政策（例如：选调生、村官、士官选拔、预征等）传达给学生，得到学生和就业单位的好评。

3、积极进行就业困难帮扶

就业困难群体的就业帮扶工作是我们从未忽略的问题，根据我院2017届的学生结构，就业困难群体主要分为六部分：（1）女生群体，（2）家庭困难群体，（3）心理障碍群体。（4）残疾。（5）少数民族。（6）孤儿。我们对每一类群体进行分类，然后针对不同的情况采取不同的策略，对于女生群体，我们主要是多向用人单位推荐，平时也跟女生多交流，树立她们的自信心。对于家庭困难群体，主要是激励学生的斗志，让他们有责任感，同时抛去一些不必要的自卑感。另外，我院还特别列出新的就业困难群体——心理障碍群体，其主要表现在性格内向，对自己极度没有自信。针对此种情况，我院特别开展了相关工作来解决毕业生的心理障碍：（1）针对有心理障碍的毕业生，我院特别开展了一对一心理辅导工作，帮助毕业生消除心理障碍。（2）端正就业观念，确保毕业生正确毕业。（3）消除自卑心理，通过老师面对面谈话的形式，让毕业生正确、客观的认识自己，克服自卑心理，重拾信心。（4）由就业专干钟旻熹老师和心健专干叶翌晖老师组织开展就业指导工作和心健工作，全力帮助毕业生心理障碍群体解决心理障碍，顺利毕业。总的来说，通过主动提供就业信息，与用人单位沟通推荐，与学生沟通开导，我们共计帮助20名就业困难学生顺利走上工作岗位。

4、毕业生文明离校

毕业生文明离校教育也是我院一直注重的，临近毕业前一个月要求班长及时反馈毕业生的心态，特别是那些无法按时拿到毕业证的同学，个别的进行心理辅导，同时举办一系列丰富多彩的活动，让毕业生可以感受到母校的温暖，降低

四、创新创业工作

1、创业教育

我院高度重视大学生创新创业教育，湖南工业大学计算机学院大学生创新创业教育中心源于学院2006年成立的创新实验室，在学校和学院领导的高度重视下，2012年获批为省级大学生创新创业平台，2016年续批为省级信息技术大学生创新创业教育中心，该中心以建立全面开放的创新实验室为实践平台，以开设系列信息技术实践课为教学平台，以组建学生科研团队、创业团队、申报和实施各级大学生创新研究项目为训练平台，以参加信息类重大学科竞赛为检验平台，构建了大学生创新创业培养体系，致力于将该中心建设成为创新人才的孵化中心、相关学科学生自主实践中心、科技创新创业活动中心、国内重大学科竞赛的培训中心、学生创业实践中心，以及湖南工业大学特色培养模式的试验区、创新实践教学改革的示范中心、师资资源及学科整合的桥梁与纽带、青年教师的科研能力培养基地，从而为创新创业教育的实施建立良好的教学平台。中心目前有学员120余人，指导老师21人， 创新创业中心设有ACM竞赛组，嵌入式开发组，网络安全与运维组，游戏开发组，项目开发组，机器人创新组和移动应用开发组，目前中心可容纳300余名师生同时开展综合性，创新性项目训练，具备全年不间断（含假期）接受学生进行训练的能力。

中心在人才培养方面取得了丰硕的果实，近3年来中心学院参加ACM—ICPC/CCPC程序设计大赛，“挑战杯”大赛，湖南省大学生程序设计大赛，“互联网+”大学生生创新创业大赛等赛事共获省级以上奖项143项，其中国家项23项，省级120项，参加获得专利，软件著作权登记21项，自主创业的学生达7人，中心学员为湖南工业大学信息技术创新能力最强，进入腾讯，百度，阿里巴巴，网易，美团等知名企业和薪资水平逐年提升，2017年获批校级ACM创新和信息处理创新创业2个实验班。

2、就业、创新创业工作研究

在2017届毕业生的就业工作中，我院通过总结以往工作的经验和不足，进行了一系列的改进，例如，对提供就业信息的教职工进行资金奖励，将班级就业率与优秀班主任评比相挂钩，将所带毕业设计学生的就业率与毕业指导老师的课时费相挂钩等措施激励全院教职工积极主动的参与到就业工作中来。

五、市场建设及就业信息

1、领导重视，制度保障

为更好地开拓就业市场，提高毕业生就业率，我院在招生和专业设置上，也紧密结合社会需求和市场需要进行适当调整。在培养模式上，我们以提高就业能力为核心，在加强常规教育教学管理的基础上，采取“专业+辅修”、开设选修课等办法，丰富学生知识结构。

2、稳固校院企合作

对于来我院的招聘单位我们都热情、细致的为用人单位做好后勤服务工作，同时构建稳固的用人单位数量，2016年9月至2017年6月来我校招聘我院学生的单位近96家，（其中通过周二专场招聘的单位80家，通过我院直接专场招聘的单位16家），每一次招聘前后我们都做好充分的准备，将公司的介绍，招聘的岗位、来校时间记录在册，并且填好《湖南工业大学校园招聘信息登记表》。目前已有21家单位与我院建立了良好合作关系。

3、积极的市场拓展

2017年7月份，就业专干钟旻熹老师前往深圳进行市场拓展，此次考察为我们进一步完善珠三角地区的就业市场提供了有利的资源。此次市场拓展，我们通过博彦科技公司与网易公司取得了进一步的交流，并且接到了网易公司邀请，到达网易公司总部，进行了校企交流。总的来说，我们今年在巩固原有就业市场的基础上，积极开拓新市场，并取得了较好成效，这些都为今后的就业工作开展了广阔的道路。

4、完备的信息服务

构建通畅的就业信息发布渠道是就业工作能否顺利开展的重要保证。我院就业工作信息服务主要抓好了四个方面：（1）通过计算机学院网站的就业工作栏目向学生发布就业信息，其中包括招聘单位简介、招聘岗位介绍、招聘时间和地点。（2）通过就业工作QQ群（包括就业班长群、13级就业群）发布详细的信息，并随时为毕业生答疑解惑，很多在外地提前上岗或者在外找工作的同学都通过这些群及时掌握了相关信息。（3）通过各班班主任和班长传达招聘信息，让同学们重视每一场招聘会。总的来说，我院2016-2017年度的招聘会无论是在信息发布、还是在学生召集、组织方面都是很不错的，即得到了学生的拥护，也得到了用人单位的认可。今后我院还将加强就业市场的拓展和维护。

六、就业成效

截止到2017年8月26日，我院2017届毕业生就业率为96.56%，相比去年就业率，提升了15.88%，提升幅度大，圆满完成了学年初制定的90%的目标。

七、特色工作

1、大学生创业基地

近年来，我院以培养学生创新创业实践能力的“四要素”为目标，坚持“高起点、高水准、有特色”方针，确立了创新训练中心的建设理念：选派一流指导教师，提供一流环境条件，建设一流创新训练中心，培养一流创新创业人才，致力于将该中心建设成为省内大学特色培养模式的试验区、创新人才的孵化基地、信息类相关专业学生自主创新创业活动中心、国内重大科技竞赛的培训中心，以及创新实践教学改革的示范中心、师资资源及学科整合的桥梁与纽带、青年教师的科研能力培养基地，从而为创新创业教育的实施建立良好的平台。2012年11月我院正式挂牌成立学院大学生创业基地，为学校首个成立大学创业基地的学院。总面积近200m2.

大学生创业基地通过开展丰富多彩的以大学生创新创业实践能力培养为核心的“第二课堂”活动，充分利用课余时间，开设名家讲坛，邀请国内知名专家和学者、知名IT企业CEO和CTO为学生作报告。通过大力开展第二课堂活动，开阔学生的视野，启发学生的思维，提升学生的综合素质，培养学生的创新创业精神，增强学生参加创新创业活动的主动性。鼓励和扶持大学生创新创业团队和个人独立参加各类科技竞赛等创新实践活动，以“挑战杯”、ACM程序设计大赛、电子设计竞赛、机器人大赛、数学建模大赛、计算机作品大赛等国家、省和专业协会组织的各类科技竞赛活动为切入点，大力鼓励学生参加科技竞赛和自主开展创新创业实践活动，尽可能为创新创业团队和个人提供必要的科研场所和经费支持，为学生创新成果的发表、出版和推广应用，以及创业实践活动的开展提供全力的支持和帮助。我院在2015-2017年在各类科技竞赛中，参赛人数400余人，其中获奖人数共329人，成绩优异。

为了着力打造具有创新能力和企业家思维的复合型IT人才，使得一批毕业生走上社会若干年后能成为自主创业人才或成为在企事业、行政管理单位发挥引领作用的技术骨干、管理骨干，创新训练中心开设了信息类学生创业素质提升班，对具有创业素质的学生进行个性化培养，如举办创新思维训练、成功企业家的培养、IT行业发展动态分析、IT行业创业案例分析等系列讲座，开展创业计划设计、企业顶岗实践、创业模拟演练等创新创业实践活动。

学生自主创业情况汇总表

编号	学生姓名	创办公司名称	创业时间
1	吕力周云	长沙高新区先能网络科技有限公司	2008.11
2	高康迪刘鑫标	北京七八点信息科技有限公司	2011.05
3	宋欣德	湖南省株洲恒强高科有限公司	2010.08
4	陈略其	株洲友邦自动化科技有限公司	2010.11
5	袁树明	株洲市新QQ文化教育中心	2011.1
6	郝 辉	武汉铭阳科技有限公司	2008.10
7	林铭源	深圳金锐信息系统集成有限公司	2009.01
8	张镇虎	苏州未来之星信息股份有限公司	2009.11
9	宋增光	广州易程通信科技股份有限公司	2009.12
10	吴初潘	上海汉铭信通科技有限公司	2010.02
11	杨 夏	成都能通科技股份有限公司	2010.03
12	刘 胜	无锡融融软件股份有限公司	2010.12
13	刘祖送	深圳网御星云信息技术有限公司	2011.01
14	曹贵芝	广州瑞普电子有限公司	2011.03
15	聂 慧	珠海创新软件股份有限公司	2011.08
16	陈志坚	武汉捷讯网络技术有限公司	2011.10
17	肖毅	长沙市磐石保险箱有限公司	2012.05
18	李建林	淮北市杜集区天语平价店	2014.
19	刘宝芳	深圳市软游天下信息科技有限公司	2015.05
20	文魏超	株洲微云电子科技有限公司	2014.07
21	王鑫	佛山市雅枫居有限公司	2016.07
22	徐杰	株洲云狐科技有限公司	2017.05
23	曹锦	湖南智尚科技发展有限公司	2017.05

2、校企合作、企业奖学金的设立

“以学风促就业，以就业带学风”是我院在严抓学风、创新就业工作的过程中形成的良好局面。一方面，通过就业全程化指导和教育让学生意识到学习的重要性，另一方面，学生专业素质的提高使用人单位对我们的毕业生更加青睐。两者相辅相成，共同发展。在与用人单位接洽的过程中，我们通过宣传学院特色，确保生源素质，使用人单位对我们越来越信赖，也愿意通过各种方式支持我院的教育。我院与上海理光图像技术有限公司保持着良好的合作关系并签订长期校企合作合同，理光公司将每年向我院学生投放奖学金5万元，用来资助品学兼优的贫困学生，目前，已成功投放4批，有183名学生获益。

3、17届毕业生就业数据动态管理

根据（湘教通【2015】276号）文件关于做好全省普通高校2017届毕业生就业情况统计与监测工作的通知，我院就业动态管理信息每隔10天进行一次最新的统计。每月进行一次就业数据动态汇总

4、校企交流

2017年，为了推动校企合作的深度发展，加强校企合作的交流。8月份，我院学工办主任王昱老师和就业专干钟旻熹老师前往深圳地区进行了就业市场拓展。此次考察为我院进一步完善深圳地区的就业市场提供了有利的资源。

在这次就业市场拓展期间，我院两位老师通过博彦科技公司与网易科技有限公司取得了进一步的交流，并接到网易公司邀请，到达网易公司总部，进行了校企交流。

我们在巩固原有就业市场的基础上，积极开拓了新市场，并取得了较好的成效，这些都为我院今后的就业工作开拓了更广阔的道路。企业的发展是需要人才的支撑，学校的发展更是需要企业的支持，二者互动，相得益彰，互利双赢。加强校企交流，有利于教学与生产结合，管理理论与实践结合，有利于校企双方优势互补、资源互用、利益共享，共同培养社会与市场需要的人才，是高校与企业双赢的模式之一。高校培养的人才是否合格，必须通过社会和市场来检验。高校要通过对毕业生的跟踪调查，通过市场和企业的反馈，调整专业设置，调整教学内容，提高人才培养水平，从根本上提升毕业生的就业能力。

第三章 就业对教育教学的反馈

为建立和不断完善毕业生就业对人才培养的反馈机制，学院每年均向毕业生发放调查问卷，了解他们对学院教育教学评价以及对就业服务的评价。对毕业生的就业区域，意向，就业单位性质等进行分析，不断完善招生与就业联动机制，根据毕业生的情况科学调整各专业的招生规模与计划，同时，为学院有关部门在专业设置、学科调整、教育教学改革、人才培养等方面提供数据支持。主要的反馈情况如下：

1、我院毕业生的就业区域依然集中在湖南省内和珠三角地区，这一方面是由计算机相关产业的发展水平决定的，另一方面也说明我院在长三角及其他区域的就业市场拓展仍需加强。

2、毕业生选择单位时太过于追求高薪，而忽视了自身发展及单位需要。IT行业薪资高是事实，但也要结合自身情况，理性对待。在今后的教学中，也要加强对学生就业观念的教育。

反馈措施：

1、加强对毕业生就业指导，使毕业生树立正确的就业观，否定“薪资至上”的就业观。

2、加强对实习实践的重视，注重培养学生的动手实践能力，将理论真正落实到实践中。

3、加强对毕业生诚信就业的教育，减少违约，毁约的情况的发生。

4、根据当年毕业生的就业情况及时调整招生计划，教学培养目标等。

5、开拓就业工作的新方法，及时总结优秀经验，改正就业工作中的不足。

结束语

通过近些年对就业工作的探索、研究及实际操作。我们深感，就业工作绝对不是一个部门、几个人能够完成好的事情，它需要全院至上而下全员参与，我院就业工作取得了一些成绩，但工作还存在一定的薄弱环节。

1、学生对就业的期望值太高，向往到北、广、上等大城市，不愿意到本地或者偏远县城就业。尽管有部分用人单位需要我院毕业生，但由于远离城市，很多学生不愿意去。

2、IT行业人才的流动性很大，学生的不安定性因素容易造成学生跳槽情况明显，给就业率的统计带来了一定的难度。

3、部分毕业生已经就业，由于毕业之后联系方式、人际关系以及生活环境的变动，造成难以回访的现象，给我们的统计工作造成了困难。

展望2018年.我们仍感肩上背负的责任之重。我们将继续努力探索就业工作的新方法、新途径，更具自身特色有针对性的开展工作，争取稳中求进，努力完成2018届毕业生的就业工作。

计算机学院就业办

2017年10月