9月30日下午，计算机学院各专业班级组织开展新生入学教育活动。本次活动分为新生适应性教育、学工办专项教育、专业介绍与教育三大板块，旨在帮助新生更好地适应大学生活、明确学习方向。

新生适应性教育

该板块内容由新生辅导员王皓老师和张鑫老师主讲。

王皓老师围绕学习与生活两个方面展开讲述。他鼓励新生从被动要求转变为主动谋求，积极适应大学的学习节奏，培养自主学习能力，同时高效利用图书馆、自习室等公共资源。王皓老师强调，要重视每一节课，合理安排学习和休闲时间，保持身心健康。

张鑫老师首先重点强调了遵守校规校纪的重要性，包括课堂纪律、考试纪律、宿舍管理规定等，引导新生树立正确的纪律观念。随后，她还特别提醒新生注意人身安全、财产安全、网络安全等，并介绍了校园内的安全设施和求助渠道。

学工办专项教育

张恭老师围绕“职业生涯规划”展开讲述。张老师强调，大学四年是渐进式的过程：大一打好坚实基础，大二培养专业能力，大三进入企业实习，大四执行确定目标。新生要勇于探索自我，基于自身兴趣和优势，做好长远且实际的职业规划，并根据市场需求和行业动态的发展不断调整目标，补齐自身短板。

丁立敏老师则主要关注于新生的心理健康。她首先通过生动的案例，让新生了解了心理健康的重要性以及常见的心理问题，随后向新生介绍了学校的心理咨询中心，鼓励大家遇到心理问题及时寻求帮助。

朱春森老师则为新生介绍了计算机学院团学会的组织架构、活动开展情况等内容。他强调了团学会在大学生活中的重要作用，并鼓励新生积极参与二课活动，提升自己的综合素质。

专业介绍与教育

该板块内容由计算机科学与技术系主任文志强老师、软件工程系主任周丽娟老师、智能科学与技术与人工智能系主任肖满生老师、网络工程系主任张龙信老师主讲。

专业介绍与教育是新生们了解所学专业、明确学习目标的重要环节。各专业系主任融合自身经验，分别就教学条件、培养目标、就业方向、专业发展、课程体系及学习方法等方面进行了详细讲述，为新生们提供了全面而深入的专业指导。

不同专业有着不同的培养定位和要求，但共同的目标是培养具备扎实专业知识、良好实践能力和创新精神的高素质人才。

此次入学教育活动有效促进了新生全面适应与成长、深化了新生对专业的认知与理解，为新生学业与人生发展奠定坚实基础。