为积极响应教育改革趋势，推动人工智能在我院的落地应用，2月24日上午，计算机学院召开了人工智能赋能教育教学改革研讨会。

计算机学院院长曹步清教授、党委副书记漆勇、副院长彭成教授、党委委员刘强副教授，以及各系部主任和部分骨干教师齐聚一堂，共同探讨课程改革的重要方向。

会议伊始，曹步清院长强调了人工智能课程改革的重要意义。他指出，在科技飞速发展的今天，人工智能已广泛渗透到各个领域，对培养具备跨学科知识和创新能力的人才提出了新的要求。改革人工智能课程，不仅能提升学生的专业素养，更能为他们未来的职业发展和社会贡献奠定坚实基础。随后，他带领全体与会人员集中学习了江苏省人工智能课程改革方案，深入领会了政策的核心精神和目标导向。

彭成副院长对国内高校如浙江大学、南开大学等的人工智能课程改革情况进行了详细介绍，分享了兄弟院校在课程设置、教学方法、实践环节等方面的先进经验和创新举措，为我院的课程改革提供了有益的参考。

在讨论环节，计算机系主任文志强教授率先发言，结合本系的教学实际和专业特色，提出了一系列关于人工智能课程改革的具体建议。创新实验室主任邓晓军教授则从创新创业和学生竞赛的角度出发，探讨了如何将人工智能更好地融入其中，激发学生的创新思维和实践能力。教师代表袁义、唐黎黎老师也就人工智能在教学竞赛中的融入分享了自己的见解，强调了通过竞赛提升教师教学技能的重要性。

基础系部刘强主任结合工程认证和学校 “两优” 方案，对专业人工智能通识课程改革提出了切实可行的建议和方案。他强调，课程改革要紧密围绕专业需求和人才培养目标，注重理论与实践的结合，确保学生能够真正掌握人工智能的核心知识和技能。

最后，党委副书记漆勇同志对本次会议进行了总结。他充分肯定了各位参会人员的积极发言和建设性意见，鼓励大家在后续的工作中继续深入研究，积极探索，将课程改革的各项措施落到实处。他强调，人工智能通识课程改革是一项长期而艰巨的任务，需要全体教师共同努力，不断创新，为培养适应新时代需求的高素质人才贡献力量。

本次讨论会为我院人工智能课程改革明确了方向，凝聚了共识。相信在全体教师的共同努力下，我院的人工智能课程将迎来新的发展阶段，为学生的成长成才提供更有力的支持。