发布时间：2025-09-28 16:25
为深入推动人工智能与通识教育教学深度融合，提升高校人工智能通识课教师的教学创新能力与数字化教学水平，促进AI技术在课程设计、课堂互动及教学管理中的实践应用，2025年9月26日，湖南工业大学举办“WPS365辅助人工智能通识教学师资培训班”，本次培训吸引了湖南工业大学计算机与人工智能学院专任教师，以及理学院、包装工程学院、土木与环境工程学院、包装艺术设计学院、法学院、各行政部门的教师参与，同时还吸引了来自湘潭大学、南华大学、怀化学院、柳州工学院等省内外高校的共计百余名教师参加。本次培训邀请金山办公高级培训专家授课，旨在打造一支精通AI教学应用的高素质教师队伍，助力通识课程教学质量与教学效能双提升。培训采用“理论讲解+案例实操+互动研讨”的形式，为期一天（上午09:00-12:00；14:00-17:30），为参会教师提供了高效的学习平台。（参会人员合影）会议伊始，湖南工业大学计算机与人工智能学院刘强副教授代表学院致欢迎辞。他向远道而来的教师们致以热烈欢迎，并着重指出，在人工智能技术迅猛发展的当下，人工智能通识教育已成为提升学生数字化素养与创新能力的重要一环。刘老师指出：“本次培训旨在帮助教师掌握人工智能工具，将所学融入后续的人工智能通识课教学，共同提升高校人工智能通识教育质量，为培养时代所需人才贡献力量。”（培训现场照片）培训的核心环节由珠海金山办公软件有限公司高级培训专家邓华主讲。作为教育部产学合作协同育人项目总监、金山办公最有价值专家和WPS365数字化应用高级专家，邓华详细讲解了培训内容。在‘WPS AI应用’模块中，他展示了WPS灵犀与DeepSeek的融合应用，包括AI协作助手、设计助手、阅读助手和数据助手等教学场景的实际操作，使教师能够直观感受AI对教学的赋能作用。在‘WPS AI实训’环节，邓华指导教师开展实训场景的训练与开发工作，涵盖智能办公、学情查询以及教学案例设计等内容，助力教师将AI技术全面融入备课、实施及管理等各个教学环节。（教师学习现场照片）在“WPS AI实训”部分，邓华引导教师进行实训场景训练与开发，包括智能办公与学情查询、教学案例设计，帮助教师将AI技术融入备课、实施和管理等各教学环节。参训教师借助WPS AI功能进行实际操作，现场完成了教案生成、课堂互动设计以及数据分析任务，深刻认识到AI工具在提升教学效率与推动个性化教学方面的关键作用。（邓华指导参会教师实训）（金山公司孙鹿洋老师指导参会教师）此次培训不仅助力教师们掌握了WPS AI在教学中的多维应用，更通过实践加深了他们对“智能+教育”融合模式的认知。参训教师纷纷表示，会将所学知识应用于实际教学中，推动人工智能通识课程朝着高效化、智能化方向迈进。此次培训有效提升了教师对AI工具的应用能力，进一步推动了人工智能技术与教育教学的深度融合。在场教师一致认为，WPS AI不仅提升了教学效率，还为通识课程的创新设计提供了坚实支撑。培训结束后，参训教师围绕AI技术在通识课中的持续应用展开交流，分享教学实践中可能面临的挑战与应对策略。通过本次培训，教师们不仅掌握了AI工具的操作技能，更增强了将人工智能融入课程改革的信心与能力。教师们将以此次培训为新的起点，在教学实践中不断探索AI赋能的深度路径，推动人工智能通识教育朝着精准化、个性化方向迈进。学校将持续推进“AI+教学”研修共同体建设，定期组织案例研讨与成果分享，推动人工智能通识教育从工具应用迈向模式创新。借助跨学科协作与持续迭代，进一步优化AI赋能的教学设计闭环。在此基础上，湖南工业大学将进一步健全人工智能通识课程体系，依托“1+X+Y”核心课程架构，推动WPS AI等智能工具深度融入教学全流程。通过建设智能化教学资源库、开发模块化课程案例、构建动态化评价模型，达成教学设计的精准匹配与个性化推送。鼓励教师立足学科特色开展AI融合创新实践，形成一批可推广的智慧教学典型案例，持续提升拔尖创新人才培养能力。
为深入推动人工智能与通识教育教学深度融合，提升高校人工智能通识课教师的教学创新能力与数字化教学水平，促进AI技术在课程设计、课堂互动及教学管理中的实践应用，2025年9月26日，湖南工业大学举办“WPS365辅助人工智能通识教学师资培训班”，本次培训吸引了湖南工业大学计算机与人工智能学院专任教师，以及理学院、包装工程学院、土木与环境工程学院、包装艺术设计学院、法学院、各行政部门的教师参与，同时还吸引了来自湘潭大学、南华大学、怀化学院、柳州工学院等省内外高校的共计百余名教师参加。本次培训邀请金山办公高级培训专家授课，旨在打造一支精通AI教学应用的高素质教师队伍，助力通识课程教学质量与教学效能双提升。培训采用“理论讲解+案例实操+互动研讨”的形式，为期一天（上午09:00-12:00；14:00-17:30），为参会教师提供了高效的学习平台。
（参会人员合影）
会议伊始，湖南工业大学计算机与人工智能学院刘强副教授代表学院致欢迎辞。他向远道而来的教师们致以热烈欢迎，并着重指出，在人工智能技术迅猛发展的当下，人工智能通识教育已成为提升学生数字化素养与创新能力的重要一环。刘老师指出：“本次培训旨在帮助教师掌握人工智能工具，将所学融入后续的人工智能通识课教学，共同提升高校人工智能通识教育质量，为培养时代所需人才贡献力量。”
（培训现场照片）
培训的核心环节由珠海金山办公软件有限公司高级培训专家邓华主讲。作为教育部产学合作协同育人项目总监、金山办公最有价值专家和WPS365数字化应用高级专家，邓华详细讲解了培训内容。在‘WPS AI应用’模块中，他展示了WPS灵犀与DeepSeek的融合应用，包括AI协作助手、设计助手、阅读助手和数据助手等教学场景的实际操作，使教师能够直观感受AI对教学的赋能作用。在‘WPS AI实训’环节，邓华指导教师开展实训场景的训练与开发工作，涵盖智能办公、学情查询以及教学案例设计等内容，助力教师将AI技术全面融入备课、实施及管理等各个教学环节。
（教师学习现场照片）
在“WPS AI实训”部分，邓华引导教师进行实训场景训练与开发，包括智能办公与学情查询、教学案例设计，帮助教师将AI技术融入备课、实施和管理等各教学环节。参训教师借助WPS AI功能进行实际操作，现场完成了教案生成、课堂互动设计以及数据分析任务，深刻认识到AI工具在提升教学效率与推动个性化教学方面的关键作用。
（邓华指导参会教师实训）
（金山公司孙鹿洋老师指导参会教师）
此次培训不仅助力教师们掌握了WPS AI在教学中的多维应用，更通过实践加深了他们对“智能+教育”融合模式的认知。参训教师纷纷表示，会将所学知识应用于实际教学中，推动人工智能通识课程朝着高效化、智能化方向迈进。此次培训有效提升了教师对AI工具的应用能力，进一步推动了人工智能技术与教育教学的深度融合。在场教师一致认为，WPS AI不仅提升了教学效率，还为通识课程的创新设计提供了坚实支撑。培训结束后，参训教师围绕AI技术在通识课中的持续应用展开交流，分享教学实践中可能面临的挑战与应对策略。通过本次培训，教师们不仅掌握了AI工具的操作技能，更增强了将人工智能融入课程改革的信心与能力。
教师们将以此次培训为新的起点，在教学实践中不断探索AI赋能的深度路径，推动人工智能通识教育朝着精准化、个性化方向迈进。学校将持续推进“AI+教学”研修共同体建设，定期组织案例研讨与成果分享，推动人工智能通识教育从工具应用迈向模式创新。借助跨学科协作与持续迭代，进一步优化AI赋能的教学设计闭环。
在此基础上，湖南工业大学将进一步健全人工智能通识课程体系，依托“1+X+Y”核心课程架构，推动WPS AI等智能工具深度融入教学全流程。通过建设智能化教学资源库、开发模块化课程案例、构建动态化评价模型，达成教学设计的精准匹配与个性化推送。鼓励教师立足学科特色开展AI融合创新实践，形成一批可推广的智慧教学典型案例，持续提升拔尖创新人才培养能力。
